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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 下列體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的隱性教育作用的是

    2017年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    下列體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的隱性教育作用的是

    • A、教師為了某一主題或活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，吸引幼兒去探索、思考，參與實(shí)踐
    • B、將環(huán)境作為課程的一部分，讓幼兒在與環(huán)境和材料的互動(dòng)中，獲得直觀的知識(shí)并感知世界
    • C、教師讓幼兒在參與環(huán)境布置的過(guò)程中發(fā)展自主感，形成積極和主動(dòng)的行為方式
    • D、師幼互動(dòng)、教師對(duì)待幼兒的態(tài)度給孩子不同的感知體驗(yàn)，從而影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長(zhǎng)
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    “反對(duì)一切形式的歧視，使每個(gè)兒童都得到平等的對(duì)待”是指兒童享有的什么權(quán)利?

    • A、生存權(quán)
    • B、發(fā)展權(quán)
    • C、受保護(hù)權(quán)
    • D、參與權(quán)

    按照1904年“癸卯學(xué)制”的規(guī)定，已屬于幼兒園性質(zhì)的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)為

    • A、蒙養(yǎng)院
    • B、托兒所
    • C、幼稚院
    • D、幼稚園

    教師的積極期望是促使學(xué)生產(chǎn)生自信，進(jìn)而獲得良好學(xué)習(xí)效果的方法，但消極的期望則會(huì)產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)效果，甚至使本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變?yōu)椴钌＿@是什么原理?

    • A、“羅森塔爾效應(yīng)”
    • B、“馬太效應(yīng)”
    • C、“近因效應(yīng)”
    • D、“破窗理論”

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